Los egresados en Administración brechas salariales y desarrollo profesional

Barra lateral del artículo

E-Book
Publicado: 2020-02-13
DOI: https://doi.org/10.15765/pd6wmd33
Palabras clave:
Universidad de los Andes, investigación, desarrollo profesional, egresados, programas universitarios, Administración

Contenido principal del artículo

William Umar Rincón Báez
Corporación Universitaria Minuto de Dios image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0003-2855-119X (no autenticado)
Nicolás Arias-Velandia
Politécnico Grancolombiano
https://orcid.org/0000-0002-3798-984X (no autenticado)
Eric Fernando Rodríguez-López
Consejo Profesional de Administración
Gisele Eugenia Becerra-Plaza

Resumen

Este libro es el resultado de una investigación liderada en el 2019 por la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes y el Consejo Profesional de Administración.
Su principal objetivo es contribuir a identificar el desarrollo profesional que, con su carrera, han tenido los egresados de los programas universitarios de Administración en Colombia.

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

Detalles del artículo

Número

2020: Los Egresados en Administración: Brechas Salariales y Desarrollo Profesional

Sección

Libro completo

Biografía del autor/a

Nicolás Arias-Velandia, Politécnico Grancolombiano

American Educational Research Association, Collaborative Institutional Training Initiative, CITI, East Tennessee State University, Elsevier Ltd, Fundalectura / IBBY Colombia, Institución Universitaria Digital de Antioquia, Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, Politécnico Grancolombiano, Springer Nature Limited, Universidad Nacional de Colombia, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad de La Sabana, Universidad de los Andes, University College London, Universidad de Ginebra

Cómo citar

Los egresados en Administración: brechas salariales y desarrollo profesional. (2020). Libros ASCOLFA, 1(1), 1-250. https://doi.org/10.15765/pd6wmd33

Artículos más leídos del mismo autor/a