Transformación organizacional y liderazgo en la era digital
2025
ISBN: 978-628-97407-0-7
Desarrollo de carrera de los egresados de Administración y afines en Colombia
2024
La carrera de Administración de Empresas ha sido un pilar fundamental en la formación de profesionales destinados a liderar y gestionar organizaciones tanto en el sector público como en el privado. En Colombia, esta disciplina ha evolucionado en respuesta a las demandas de un entorno económico en constante cambio, marcado por la globalización, la digitalización y los desafíos específicos del contexto nacional, como la centralización de las oportunidades laborales y la desigualdad social.
En el ámbito global, los egresados de programas de administración enfrentan cambios significativos impulsados por la transformación digital, la automatización y la globalización. Un estudio de World Economic Forum (2020) proyecta que para 2025, más de la mitad de todas las tareas laborales serán realizadas por máquinas, lo que resalta la necesidad de competencias tecnológicas avanzadas y habilidades blandas como el pensamiento crítico y la creatividad. Sin embargo, el estudio también destaca que los trabajos en administración y gestión continuarán siendo esenciales, pero los profesionales deberán contar con una formación integral que incluya conocimientos en tecnología y análisis de datos.
Los Egresados en Administración: Brechas Salariales y Desarrollo Profesional
2020
ISBN: 978-958-774-997-7
Año: 2020
Availability: Disponible en formato e-book
Este libro es el resultado de una investigación liderada en el 2019 por la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes y el Consejo Profesional de Administración.
Su principal objetivo es contribuir a identificar el desarrollo profesional que, con su carrera, han tenido los egresados de los programas universitarios de Administración en Colombia.
Programas académicos técnicos y tecnológicos: Análisis de datos abiertos en Colombia
2019
ISBN: 978-958-5544-40-6
Año: noviembre de 2019
Autores: William Umar Rincón Báez, Nicolás Arias Velandia, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Javier Duván Amado Acosta, Yeimy Julieth Moreno Jiménez y Luis Arnulfo Ossa Gallego
Esta Investigación sobre los programas Técnicos y Tecnológicos que se ofrecen en en las instituciones de educación superior en Colombia incluye un numero importante de estudiantes de nivel técnico-profesional y tecnólogo. Sin embargo, la mayor parte de estudios sobre la educación superior colombiana se ha focalizado en los programas de nivel universitario, y son pocos los intentos de exploración, investigación o indagación crítica en el campo de sus programas TyT. Es necesario entonces abordar este grupo, explorando las panorámicas y las evidencias validadas y comprobadas de dichos programas. Este trabajo nos ha permitido revisar, analizar y hacer algunas reflexiones de diferentes aspectos de la educación superior que se encuentra en diferentes bases de datos o sistemas de información del Ministerio de Educación Nacional de Colombia y del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, ICFES. Este trabajo dispone una base de datos importante y fidedigna de evidencias, que directivos y directores de programas de educación superior pueden usar para tomar sus decisiones, para planes de mejora, teniendo en cuenta las perspectivas de distribución regional de instituciones, programas y estudiantes de programas de educación superior TyT.
La investigación en los programas de Administración de Empresas de la Región Caribe Colombiana
2019
La promoción y el estímulo de estudios de Investigación en Administración es uno de los objetivos de la Asociación Colombiana de Facultades de Administración ASCOLFA, que en el caso Capítulo Costa Caribe, fue la razón que motivó la constitución de la Red Caribe de Investigación en Administración y Organizaciones, de la mano de un cuerpo de directivos de este organismo, que en un lapso de cinco años dio vida al trabajo interdisciplinario de investigadores pertenecientes a diversas facultades, escuelas o programas de Administración adscritas a ASCOLFA. El desarrollo de la investigación en Administración en los distintos programas académicos, ha sido una preocupación permanente de los directivos de ASCOLFA Caribe y, en su búsqueda, han formulado e implementado diversas estrategias que proyectaron el camino hacia la formalización de la Red en el año 2011.
Caracterización del perfil del docente de los programas de administración y sus competencias para la docencia en la región Caribe colombiana.
2019
ISBN: 978-958-52577-1-9 (versión electrónica) 978-958-52577-0-2 (versión impresa)
En el marco de las actividades académicas e investigativas de los grupos
de investigación de programas de administración que conforman el capítulo
Caribe de Ascolfa (Asociación Colombiana de Facultades de Administración)
y que participaron como realizadores de esta investigación,
es decir, el grupo de investigación organización y empresa y el grupo de
investigación en gestión de las organizaciones, ambos de la universidad
del Magdalena y el grupo de investigación gestión y desarrollo empresarial
de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, adelantan
estudios sobre percepciones estudiantiles sobre procesos académicos e
investigativos de los programas de administración, desarrollo de propuestas
para el mejoramiento de la formación administrativa; epistemología
de la investigación en administración; deserción estudiantil de los
programas de administración, como un proceso de constante evaluación
hacia la práctica académica e investigativa propia del área de la administración;
nicho social y académico de tales grupos.
A partir de estos estudios, se crean escenarios de referencia para
abordar la temática en mayor profundidad, desde un tejido investigativo
en red que permita configurar la realidad del quehacer de los docentes
de administración y proporcione puntos de debate para el mejoramiento
continuo de los programas en la región Caribe. En este sentido, en la
Red Caribe de Investigación en Administración y Organizaciones, RECDIAO,
se ha realizado una investigación para identificar las apuestas investigativas
de los programas de administración en cada departamento
de la región Caribe.
Inteligencia de datos en la formación en administración y negocios en Colombia
2018
ISBN: 978-958-8721-97-2
Año: 2018 - Diciembre
Inteligencia de datos en la formación en administración y negocios en Colombia aborda el análisis de fuentes de información relacionadas a: los conceptos de ingreso de estudiantes a la educación superior, trabajos de los programas académicos del núcleo básico de economía, administración, contaduría y afines asociados a producción intelectual, capital humano e internacionalización; y, resultados de formación en dichos programas de educación superior a partir de pruebas estandarizadas como Saber pro.
EMPRESAS, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y POSCONFLICTO EN COLOMBIA
2018
La responsabilidad social de las empresas en el posconflicto es un reto en un país como Colombia, el cual atraviesa un momento en el que trata de despojarse de un conflicto armado que ha perdurado por más de 50 años, de la idea de seguir contando millones de víctimas, y con un genuino anhelo de verdad, justicia y reparación y en el cual, sin duda, el sector empresarial tiene un gran protagonismo. Dicho protagonismo se debe a que el sector ha sido víctima, ha sido testigo e incluso en algunos casos ha sido victimario.
Retos a los programas de administración, una mirada al saber. Resultados de la evaluación externa (2012-2016)
2018
ISBN: 978-958-8721-74-3
Año: 2018
La investigación está orientada en dos aspectos: una primera parte que hace un análisis global de los programas de administración y afines, donde se observan las características de los programas y estudiantes de administración, el manejo o dominio del inglés, las características de los estudiantes que han realizado la prueba saber pro, el análisis histórico por grupos de referencia en cada uno de los módulos de las competencias genéricas evaluadas al total de la población, el análisis por características de la institución, carácter, costo de la matrícula y los factores asociados al programa como la metodología y la acreditación de alta calidad. También se analiza los resultados obtenidos en la prueba especifica en el 2016, revisando también el carácter, su metodología y el sector de la institución y se hace un análisis tomando como referencia factores demográficos, económico y cobertura en tecnologías de la información y la comunicación, cerrando esta primera parte con un pequeño análisis de los egresados de Administración. Una segunda parte de la investigación que mantiene la misma estructura de la primera parte en términos de los análisis, hace un análisis por regiones geográficas tomando como base los capítulos regionales de ASCOLFA y donde se analizan los resultados de las pruebas de las IES adscritas al capítulo de Antioquía, Bogotá, Centro, Costa caribe, Oriente y Suroccidente permitiendo identificar las fortalezas y retos propias de cada región, sus condiciones demográficas y económicas, que le permiten tanto a la Asociación Colombiana de Facultades de Administración, como a sus instituciones asociadas, hacer diferentes análisis y consolidar estrategias que permitan asegurar la calidad y pertinencia de la formación en administración, en los diferentes contextos del país, sus necesidades regionales y las demandas de los diferentes sectores empresariales.
Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al Capítulo Oriente de Ascolfa
2017
ISBN: 978-958-5430-54-9
Año: 2017
La Asociación Colombiana de Facultades de Administración, ASCOLFA
Capítulo Oriente, con el apoyo de ASCOLFA Nacional y con base en el eje
misional de la investigación, abrió un espacio de encuentro con los investigadores
vinculados a las facultades adscritas a la Asociación de este Capítulo,
con el fi n de proponer proyectos conjuntos. De esta iniciativa nace el
deseo de los investigadores de crear una alianza para el fortalecimiento de
la investigación en cada una de las instituciones, que a la vez aportará a la
generación de conocimiento en las regiones de infl uencia.
Es así, que se crea la Red de Investigadores de ASCOLFA Capítulo
Oriente-RIACO, con el apoyo de un equipo interdisciplinario de investigadores
y los grupos de investigación vinculados a las diferentes facultades,
quienes, a través de una metodología de trabajo colaborativo,
descentralizado y en red han facilitado la unión de esfuerzos a través de
un propósito común. Así mismo, y para su funcionamiento, se incorporan
las fi guras de Coordinador y Coordinador Adjunto de la Red, quienes se
encargan de dinamizar los procesos.
La generación de conocimiento en estrategia organizacional en Colombia
2017
ISBN: 978-958-8987-33-0 (Rústico) ISBN: 978-958-8987-34-7 (Digital)
Año: 2017
A partir de los trabajos pioneros de Chandler (1962), Ansoff (1965) y Andrews (1971), la estrategia organizacional se ha convertido en un ámbito de estudio central de la administración que permea todas las ramas de la disciplina, como las finanzas, el mercadeo, la gestión humana, la gestión de operaciones, entre otras. el carácter transversal de la estrategia ha promovido un interés creciente en los investigadores por comprender su naturaleza, inclusive, desde otras disciplinas como la psicología, la sociología, la economía y las ciencias políticas; lo cual ha generado una pluralidad de perspectivas y escuelas de pensamiento estratégico que la han convertido en un campo ecléctico, alimentado por enfoques teóricos muy diversos (Mintzberg, Ahlstrand y Lampel, 2007).
Caracterización del perfil del docente de los Programas de Administración y sus competencias para la docencia ASCOLFA - Capítulo Bogotá
2014
ISBN 978-958-57531-3-6
Como sistema, la educación interrelaciona varios elementos en búsqueda de objetivos de
calidad asociados con la consecución de resultados de eficacia y eficiencia, el afianzamiento
de una cultura de la calidad, el reconocimiento a trayectorias significativas, el cumplimiento
de estándares nacionales e internacionales, la contribución al desarrollo económico y
social, entre otros. En este sentido, los recursos económicos, la infraestructura locativa,
las políticas públicas, las características socioeconómicas de los estudiantes, el prestigio
académico de la institución; entre otros, son factores fundamentales en el mejoramiento
de la educación.
Sin embargo, evidencias concretas señalan la calidad docente como la principal estrategia
para mejorar la calidad de la educación para todos los colombianos pues la calidad docente
incide directamente en el desarrollo de las competencias de los estudiantes.
Por ello, es de vital importancia describir las características del docente, pilar de un sistema
educativo de calidad. El paradigma de un buen profesor pasa por rutas que recorren su
fundamentación axiológica, su formación profesional, su tipo de vinculación, su dedicación,
su pedagogía, su conocimiento y su compromiso social. En últimas, un buen profesor se
gana el respeto de la comunidad con la cual se interrelaciona. Para LLovet1 el respeto es
algo que un profesor tiene que ganarse a pulso: no viene dado porque el docente hable
desde una tarima elevada y los estudiantes estén apretujados como sardinas enlatadas
entre las filas de los asientos. Un profesor es respetado, por más exigente que sea a la
hora de evaluar y calificar, cuando el estudiante percibe que se encuentra ante una persona
civilizada, con una preocupación pedagógica visible, y que, en principio, no tiene nada en
contra de la clase estudiantil sino todo a su favor. Más adelante el mismo Llovet afirma que
el profesor debía enseñar todo cuanto debe enseñarse en esta vida –no solamente lo que
llamamos el programa.
Generación de Conocimiento en los Grupos Élite de Investigación en Administración en Colombia
2014
ISBN en papel: 978-958-761-837-2 ISBN en línea: 978-958-761-838-9
Hacer de los grupos elite de investigacion en administracion el objeto mismo de la presente investigacion fue w1 imeres que surgio a partir de la logica de Ia serie de investigaciones auspiciadas por Ia Asociacion Colombiana de Facultades de Administracion (Ascolfa), que datan de! 2005 a la fecha, y que han sido desarrolladas por redes de investigadores de las facultades de Administracion a nivel colombiano. Entre estas investigaciones se encuenmrn: La fundamentacion epistemologica de la disciplina administrativa desde la perspectiva de las ciencias sociales (Lozada, Durango, Arrubla, Ramirez,
i Jimenez, Posada,Toro, 2009) y La investgacion en administracion en Colombia (Calderon, Arrubla, Cast,u1o, Gutierrez, Posada, Ruiz, Vivares, 2010).
Compilación de las mejores ponencias presentadas en la conferencia ASCOLFA 2012: Encuentro Internacional de Investigación en Administración : Desafíos de la Gerencia en Entornos Competitivos
2012
ISBN 13978-958-57531-1-2 ISBN 10958-57531-1-1
Año: 2012 Tipo Impreso
Autores: Salinas, Orlando; Herrera, Beatriz; Alejandra Ceròn Rincon; Alfonso Trujillo Saavedra; Anderson Garcia Cano; Hernan Ocampo S; Holmes Gallego Suaza; Iván Darío Toro Jaramillo; Jenny Moscoso Escobar; Juan Felipe Parra Osorio; Luz Angela Aldana de Vega; María Patricia Alvarez Builes; Marta Lucía Restrepo Torres; Mauricio Lopez Gonzalez; Ramón Javier Mesa Callejas; Silvia Ferrada Vergara; Tulio Ferney Silva Castellanos; Victor Valencia Pozo;
El impreso Compilacion de las mejores ponencias presentadas en la Conferencia ASCOLFA 2012: Encuentro Internacional de Investigacion en Administracion: Desafios de la gerencia en entornos competitivos ha sido registrado con el ISBN 978-958-57531-1-2 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Asociación Colombiana de Facultades de Administración en el año 2012 en la ciudad de Bogota, en Colombia.
Además de este registro, existen otros 15 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Marco de referencia de los examenes de estado de calidad de la educacion superior en administración (ECAES SABER PRO) escrito por Orlando Salinas Gomez con coautoria de Beatriz Hecmira Herrera Meza, Carlos Eduardo Mendez, Claudia Goméz Ramirez, Cristina Viatela Olaya, Dagoberto Páramo Morales, Edgardo Cayón Fallón, Hernán Quintanilla Acevedo, Jaime Campo Rodríguez, Juan Guillermo Correa Jaramillo, Luz Angela Aldana de Vega, Ricardo Ernesto Buitrago Briceño, Rubén Darío Echeverry Romero y Silvio Borrero Caldas La investigación en administración en Colombia escrito por Gregorio Calderón Hernández con coautoria de Adriana Ruiz Berrio, Germán Albeiro Castaño Duque, Juan Pablo Arrubla Zapata, Liliana Maria Gutiérrez Vargas y Rodrigo Posada Bernal Abordajes de la Responsabilidad Social escrito por Aura Isabel Mora, Ernesto Valdés Serrano, Guillermo Avila, Liliana Meza Buelvas, Luis Fernando Moreno Garzón, Norma Lucia Bonilla Londoño y Oscar Goméz Rodríguez Las competencias de los administradores en Colombia a la luz del proyecto Tuning América Latina escrito por Jaime Castrillon Cifuentes y Leonor Cabeza De Vergara con coautoria de Alexander Daza Corredor, Beatriz Hecmira Herrera Meza, Beatriz Ramírez Bosa, Carlos Gerardo Enríquez Ordoñez, Cristina Viatela Olaya, Dora Navarro Quintero, Francia Helena Prieto, Gladys Mireya Valero Córdoba, Guillermo Édgar Riveros Luque, Javier de Jesús Moreno Juvinao, José Joaquín Palacios Arévalo, Juan Carlos Aguilar Joyas, Luis Giraldo Álvarez, Maria Eugenia Navas Rios, Nelson Enrique Lozada Barahona, Néstor Raúl Ramos Navas, Parcival Peña Torres, Ramón Taboada Hernández, Ruth Elizabeth Gutiérrez Monroy y Wilson Cadrazco Parra coordinado por Beatriz Hecmira Herrera Meza y Simposio de Investigación en Administración 2010 - Capitulo Suroccidente ASCOLFA escrito por Luis Ángel Meneses Cerón.
Divulgadores, investigadores y generadores de pensamiento administrativo en Colombia
2011
ISBN 13 978-958-99621-7-6 ISBN 10 958-99621-7-3
Tipo
Impreso
Élbert Berdugo Cotera;
El impreso Divulgadores, Investigadores y Generadores de Pensamiento Administrativo en Colombia ha sido registrado con el ISBN 978-958-99621-7-6 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Asociación Colombiana de Facultades de Administración en el año 2011 en la ciudad de Bogota, en Colombia.
Además de este registro, existen otros 15 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Marco de referencia de los examenes de estado de calidad de la educacion superior en administración (ECAES SABER PRO) escrito por Orlando Salinas Gomez con coautoria de Beatriz Hecmira Herrera Meza, Carlos Eduardo Mendez, Claudia Goméz Ramirez, Cristina Viatela Olaya, Dagoberto Páramo Morales, Edgardo Cayón Fallón, Hernán Quintanilla Acevedo, Jaime Campo Rodríguez, Juan Guillermo Correa Jaramillo, Luz Angela Aldana de Vega, Ricardo Ernesto Buitrago Briceño, Rubén Darío Echeverry Romero y Silvio Borrero Caldas La investigación en administración en Colombia escrito por Gregorio Calderón Hernández con coautoria de Adriana Ruiz Berrio, Germán Albeiro Castaño Duque, Juan Pablo Arrubla Zapata, Liliana Maria Gutiérrez Vargas y Rodrigo Posada Bernal Abordajes de la Responsabilidad Social escrito por Aura Isabel Mora, Ernesto Valdés Serrano, Guillermo Avila, Liliana Meza Buelvas, Luis Fernando Moreno Garzón, Norma Lucia Bonilla Londoño y Oscar Goméz Rodríguez Las competencias de los administradores en Colombia a la luz del proyecto Tuning América Latina escrito por Jaime Castrillon Cifuentes y Leonor Cabeza De Vergara con coautoria de Alexander Daza Corredor, Beatriz Hecmira Herrera Meza, Beatriz Ramírez Bosa, Carlos Gerardo Enríquez Ordoñez, Cristina Viatela Olaya, Dora Navarro Quintero, Francia Helena Prieto, Gladys Mireya Valero Córdoba, Guillermo Édgar Riveros Luque, Javier de Jesús Moreno Juvinao, José Joaquín Palacios Arévalo, Juan Carlos Aguilar Joyas, Luis Giraldo Álvarez, Maria Eugenia Navas Rios, Nelson Enrique Lozada Barahona, Néstor Raúl Ramos Navas, Parcival Peña Torres, Ramón Taboada Hernández, Ruth Elizabeth Gutiérrez Monroy y Wilson Cadrazco Parra coordinado por Beatriz Hecmira Herrera Meza y Simposio de Investigación en Administración 2010 - Capitulo Suroccidente ASCOLFA escrito por Luis Ángel Meneses Cerón.
La Investigación en Administración en Colombia. Condiciones para la Generación de conocimiento, investigadores, institucionalización y producción científica.
2010
ISBN: 978-958-99621-1-4
Allí donde las preguntas emergen, la ciencia investiga y encuentra explicaciones
para las cosas reales. No hay duda de que la investigación se ha entronizado, como
bastión de heterogéneas representaciones científicas que de los mundos naturales,
sociales, culturales y subjetivos ha construido occidente. En tanto tal, la
investigación desentraña sentidos, determina verdades, encuentra y explica causas.
Ciertamente, investigar es encontrar respuestas, descubrir preguntas, trazar
caminos de conocimiento que en todo caso, esclarecen el mundo natural y
humano en el que vivimos.
En correspondencia, ASCOLFA capítulo Antioquia, tiene como uno de sus
propósitos, esclarecer por la vía de la investigación, el estado actual de la
Administración en tanto campo de conocimiento, de allí que, parte de sus
esfuerzos los consagre a la búsqueda de juicios que en medida alguna, compendien
los Fundamentos Epistemológicos de la Administración, informen sobre
perspectivas claves de la enseñanza de este saber e indiquen el estado actual de los
estudios de la Administración en Colombia.
Abordajes de la Responsabilidad Social
2010
ISBN 13 978-958-99621-2-1 ISBN 10 958-99621-2-2
Tipo Impreso
Aura Isabel Mora; Ernesto Valdés Serrano; Guillermo Avila; Liliana Meza Buelvas; Luis Fernando Moreno Garzón; Norma Lucia Bonilla Londoño; Oscar Goméz Rodríguez;
El impreso Abordajes de la Responsabilidad Social ha sido registrado con el ISBN 978-958-99621-2-1 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Asociación Colombiana de Facultades de Administración en el año 2010 en la ciudad de Bogota, en Colombia.
Además de este registro, existen otros 15 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Marco de referencia de los examenes de estado de calidad de la educacion superior en administración (ECAES SABER PRO) escrito por Orlando Salinas Gomez con coautoria de Beatriz Hecmira Herrera Meza, Carlos Eduardo Mendez, Claudia Goméz Ramirez, Cristina Viatela Olaya, Dagoberto Páramo Morales, Edgardo Cayón Fallón, Hernán Quintanilla Acevedo, Jaime Campo Rodríguez, Juan Guillermo Correa Jaramillo, Luz Angela Aldana de Vega, Ricardo Ernesto Buitrago Briceño, Rubén Darío Echeverry Romero y Silvio Borrero Caldas La investigación en administración en Colombia escrito por Gregorio Calderón Hernández con coautoria de Adriana Ruiz Berrio, Germán Albeiro Castaño Duque, Juan Pablo Arrubla Zapata, Liliana Maria Gutiérrez Vargas y Rodrigo Posada Bernal Las competencias de los administradores en Colombia a la luz del proyecto Tuning América Latina escrito por Jaime Castrillon Cifuentes y Leonor Cabeza De Vergara con coautoria de Alexander Daza Corredor, Beatriz Hecmira Herrera Meza, Beatriz Ramírez Bosa, Carlos Gerardo Enríquez Ordoñez, Cristina Viatela Olaya, Dora Navarro Quintero, Francia Helena Prieto, Gladys Mireya Valero Córdoba, Guillermo Édgar Riveros Luque, Javier de Jesús Moreno Juvinao, José Joaquín Palacios Arévalo, Juan Carlos Aguilar Joyas, Luis Giraldo Álvarez, Maria Eugenia Navas Rios, Nelson Enrique Lozada Barahona, Néstor Raúl Ramos Navas, Parcival Peña Torres, Ramón Taboada Hernández, Ruth Elizabeth Gutiérrez Monroy y Wilson Cadrazco Parra coordinado por Beatriz Hecmira Herrera Meza Simposio de Investigación en Administración 2010 - Capitulo Suroccidente ASCOLFA escrito por Luis Ángel Meneses Cerón y Xlv Asamblea Cladea 2010 escrito por Beatriz Hecmira Herrera Meza.
Marco de referencia de los examenes de estado de calidad de la educacion superior en administración (ECAES SABER PRO)
2010
ISBN 13 978-958-99621-0-7 ISBN 10 958-99621-0-6
Tipo Impreso
Orlando Salinas Gomez; Beatriz Hecmira Herrera Meza; Carlos Eduardo Mendez; Claudia Goméz Ramirez; Cristina Viatela Olaya; Dagoberto Páramo Morales; Edgardo Cayón Fallón; Hernán Quintanilla Acevedo; Jaime Campo Rodríguez; Juan Guillermo Correa Jaramillo; Luz Angela Aldana de Vega; Ricardo Ernesto Buitrago Briceño; Rubén Darío Echeverry Romero; Silvio Borrero Caldas;
El impreso Marco de referencia de los examenes de estado de calidad de la educacion superior en administración (ECAES SABER PRO) ha sido registrado con el ISBN 978-958-99621-0-7 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Asociación Colombiana de Facultades de Administración en el año 2010 en la ciudad de Bogota, en Colombia.
Además de este registro, existen otros 15 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: La investigación en administración en Colombia escrito por Gregorio Calderón Hernández con coautoria de Adriana Ruiz Berrio, Germán Albeiro Castaño Duque, Juan Pablo Arrubla Zapata, Liliana Maria Gutiérrez Vargas y Rodrigo Posada Bernal Abordajes de la Responsabilidad Social escrito por Aura Isabel Mora, Ernesto Valdés Serrano, Guillermo Avila, Liliana Meza Buelvas, Luis Fernando Moreno Garzón, Norma Lucia Bonilla Londoño y Oscar Goméz Rodríguez Las competencias de los administradores en Colombia a la luz del proyecto Tuning América Latina escrito por Jaime Castrillon Cifuentes y Leonor Cabeza De Vergara con coautoria de Alexander Daza Corredor, Beatriz Hecmira Herrera Meza, Beatriz Ramírez Bosa, Carlos Gerardo Enríquez Ordoñez, Cristina Viatela Olaya, Dora Navarro Quintero, Francia Helena Prieto, Gladys Mireya Valero Córdoba, Guillermo Édgar Riveros Luque, Javier de Jesús Moreno Juvinao, José Joaquín Palacios Arévalo, Juan Carlos Aguilar Joyas, Luis Giraldo Álvarez, Maria Eugenia Navas Rios, Nelson Enrique Lozada Barahona, Néstor Raúl Ramos Navas, Parcival Peña Torres, Ramón Taboada Hernández, Ruth Elizabeth Gutiérrez Monroy y Wilson Cadrazco Parra coordinado por Beatriz Hecmira Herrera Meza Simposio de Investigación en Administración 2010 - Capitulo Suroccidente ASCOLFA escrito por Luis Ángel Meneses Cerón y Xlv Asamblea Cladea 2010 escrito por Beatriz Hecmira Herrera Meza.
Las competencias de los administradores en Colombia a la luz del proyecto Tuning América Latin
2010
ISBN 978-958-99621-3-8
Autor:Castrillon Cifuentes, Jaime; Cabeza De Vergara, Leonor
Colaborador:Enríquez Ordoñez, Carlos Gerardo; Aguilar Joyas, Juan Carlos; Gutiérrez Monroy, Ruth Elizabeth; Herrera Meza, Beatriz Hecmira; Herrera Meza, Beatriz Hecmira; Lozada Barahona, Nelson Enrique; Giraldo Álvarez, Luis; Ramos Navas, Néstor Raúl; Riveros Luque, Guillermo Édgar; Palacios Arévalo, José Joaquín; Viatela Olaya, Cristina; Ramírez Bosa, Beatriz; Navarro Quintero, Dora; Peña Torres, Parcival; Cadrazco Parra, Wilson; Daza Corredor, Alexander; Navas Ríos, María Eugenia; Prieto, Francia Helena; Taboada Hernández, Ramón; Moreno Juvinao, Javier de Jesús; Valero Córdoba, Gladys Mireya
Editorial:Asociación Colombiana de Facultades de Administración
Materia:Gerencia general
Publicado:2010-10-11
Análisis de Resultados Examen de Estado para la Calidad de La Educación Superior ECAES En Administración 2008
2009
→ ISBN: 2145-1303
→ Año: 2009
→ Autor: Salinas, Orlando; Herrera, Beatriz; Rendón, César
Conferencia Ascolfa 2009- Responsabilidad Social de la Administración en el Mundo- Encuentro Internacional de Investigación de Administración
2009
→ ISBN: 978-958-99621-1-4
→ Año: 2010
→ Autor: Calderón, Gregorio; Arrubla, Juan; Castaño, Germán, Gutiérrez, Liliana; Posada, Rodrigo; Ruíz, Adriana; Serna, Héctor; Vivares, Jorge
Por: Asociación Colombiana de Facultades de Administración, ASCOLFAOtros autores: Salina Gómez, Orlando [compilador.] | Herrera Meza, Beatriz [compiladora.]Tipo de material:
TextoIdioma: EspañolDetalles de publicación: Bogotá : ASCOLFA, 2009Descripción: 332 páginas : ilustraciones ; 21 cm
La Fundamentación Epistemológica de La Disciplina Administrativa desde la Perspectiva de las Ciencias Sociales. Su influencia en los planes de estudio de algunas facultades de Administración adscritas a ASCOLFA
2009
ISBN: 978-958-9329-39-9
Año: 2009
Autor: Lozada, Nelson; Durango, Carlos; Arrubla, Juan; Ramírez, Álvaro; Jiménez, Gonzalo; Posada, Rodríguez
Encuentro Internacional En Administración 2007
2008
ISBN 978-958-9329-38-2
Encuentro Internacional En Administración 2007
Colaborador:Monica Garcia Solarte; Sanchez De Roldan, Karen; Gonzalez, Carlos Hernan
Editorial:Corcas Editores SAS
Materia:Generalidades
Publicado:2008-12-30
Nuevos Retos Y Perspectivas Del Pensamiento Administrativo: Responsabilidad Social Ambiental
2008
ISBN 978-958-9329-34-4
Autor:Mora, Aura Isabel; Avila, Guillermo; Corrales, Martha
Colaborador:ASCOLFA
Editorial:Corcas Editores SAS
Materia:Tecnologia(Ciencias Aplicadas)
Publicado:2008-04-24
Epistemología, Investigación y Educación en las Ciencias Administrativas. Memorias Encuentro Nacional de Investigación y docencia Universidad del Cauca, Popayán Noviembre 1,2 y 3 de 2006
2007
ISBN 978-958-44-0745-0
Encuentro Nacional De Investigación Y Docencia
Autor:Sanchez, Adriana; Rodríguez, Alfonso; Delgado, Carolina; Paramo, Dagoberto; Sanchez, Deycy; Valero Córdoba, Gladys Mireya; Campo, Guido Herney; Garcia, Guillermo; Rosales Valbuena, Humberto; Muñoz Montaño, Jorge Luis; Bermeo, Jose Reinel; Muñoz Montaño, Juan Carlos; Saldarriaga, Juan Guillermo; Sánchez de Roldán, Karem; Pemberthy Gallo, Luz Stella; Calle Saldarriaga, Maria Alejandra; Torres De Cubillos, Maria Consuelo; Sanabria, Mauricio; Nieto Potes, Mauricio Alejandro; Quijano Valencia, Olver Bolivar; Garcia, Oscar; Sandoval Zuñiga, Oscar Raul; Peña Torres, Parcival; Tovar, Bernardo Javier; Vélez Zapata, Claudia Patricia; Salinas Gomez, Orlando
Editorial:Asociación Colombiana de Facultades de Administración
Materia:Educación superior
Publicado:2007-04-18
Investigaciones en Administración. Encuentro Nacioanl de Investigación en Administración Cali, Colombia 2005
2005
ISBN: 958-33-9077-1
Año: 2006
Autor: ASCOLFA
Cambio organizacional en el contexto de la cultura Latinoamericana
2002
ISBN: 958-33-2689-5
Año: 2002
Autor: Calderón, Gregorio; Zapata, Alvaro y Ardila, Víctor Manuel
Memorias ASCOLFA No. 1 El discurso administrativo: Naturaleza, Objeto y Método. Encuentro de Decanos, Pereira 17 y 18 de mayo/2001
2001
ISBN: 958-33-2689-5
Año: 2001
Autor: VARIOS AUTORES
ASCOLFA y Las Facultades de Administración de Empresas 1958- 1998 Una Perspectiva Histórica y crítica
1998
Año: 1998
Autor: Sicard, Jaime
