Caracterización del perfil del docente de los programas de administración y sus competencias para la docencia en la región Caribe colombiana.

Resumen

En el marco de las actividades académicas e investigativas de los grupos
de investigación de programas de administración que conforman el capítulo
Caribe de Ascolfa (Asociación Colombiana de Facultades de Administración)
y que participaron como realizadores de esta investigación,
es decir, el grupo de investigación organización y empresa y el grupo de
investigación en gestión de las organizaciones, ambos de la universidad
del Magdalena y el grupo de investigación gestión y desarrollo empresarial
de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, adelantan
estudios sobre percepciones estudiantiles sobre procesos académicos e
investigativos de los programas de administración, desarrollo de propuestas
para el mejoramiento de la formación administrativa; epistemología
de la investigación en administración; deserción estudiantil de los
programas de administración, como un proceso de constante evaluación
hacia la práctica académica e investigativa propia del área de la administración;
nicho social y académico de tales grupos.
A partir de estos estudios, se crean escenarios de referencia para
abordar la temática en mayor profundidad, desde un tejido investigativo
en red que permita configurar la realidad del quehacer de los docentes
de administración y proporcione puntos de debate para el mejoramiento
continuo de los programas en la región Caribe. En este sentido, en la
Red Caribe de Investigación en Administración y Organizaciones, RECDIAO,
se ha realizado una investigación para identificar las apuestas investigativas
de los programas de administración en cada departamento
de la región Caribe.