Diseño de cursos de inglés con enfoque de enseñanza de inglés con propósitos específicos (esp): hacia una enseñanza de lengua de carácter interdisciplinar e investigativo

Resumen

La presente reseña bibliográfica tiene como objetivo resumir los planteamientos principales del artículo de investigación Designing and implementing ESP courses in French higher education: a case study, valorar dichos planteamientos desde la perspectiva de la enseñanza de inglés como lengua extranjera y de la metodología de la investigación, y finalmente establecer la pertinencia de estas ideas en la reflexión sobre la coherencia entre el proyecto educativo del Politécnico Internacional y el método de enseñanza y aprendizaje de inglés como lengua extranjera empleado en los programas de formación ofrecidos por esta institución.